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"인공지능(AI)과 미래 교육도 중요하지만, 읽기·쓰기와 사고력 같은 기본기를 다시 세우는 일이 더 시급합니다. 무너진 기초학력을 바로잡는 것이 교육의 출발.입니다."
12년 만에 보수 교육감으로 당선된 권순기 경남교육감(67)은 최근 매일경제와의 인터뷰에서 이같이 말했다. 그는 "학력은 공교육이 반드시 책임져야 할 영역"이라며 "기초학력부터 튼튼히 해야 경남 교육이 살아난다"고 덧붙였다. 서울대 화학교육과를 졸업하고 경상국립대 교수와 총장을 지낸 권 교육감은 오랜 교육 현장 경험을 바탕으로 학생들의 문해력·기초학력 저하를 현재 공교육이 안고 있는 가장 큰 문제라고 짚었다.
권 교육감은 "초등학교에서 갖춰야 할 기초학력이 부족하면 중학교 수업을 따라가기 어렵고, 그 결손은 고등학교까지 이어진다"며 "고등학교를 졸업했는데도 문해력이 과거 초등학생 수준이라는 지적이 나오는 이유도 여기에 있다"고 진단했다.
그가 내세운 해법은 '경남형 기초학력 보장제'다. 학생별 성취 수준을 정밀 진단해 맞춤형 학습을 지원하고, 기초학력 전담교사와 AI 진단평가로 학습 결손을 조기에 발견한다는 구상이다
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. 학습 부진 학생에 대해서는 '100시간 몰입캠프'를 운영해 자기주도학습 역량을 되살리겠다는 계획도 세웠다.
권 교육감은 "기초학력은 학생을 줄 세우기 위한 것이 아니라 모든 아이가 다음 단계의 배움을 이어갈 수 있도록 하는 최소한의 교육 안전망"이라며 "교사에게 업무를 더 떠넘기는 방식이 아니라 전담 인력을 확보하고 행정 부담을 줄여 학생 지도에 집중할 수 있도록 하겠다"고 밝혔다.
권 교육감이 강조하는 미래 교육도 기초학력이 바탕이다. AI 역시 교육의 목적이 아니라 학생의 학습과 사고력을 높이는 도구라는 것이다. 그는 특히 전임 교육감 시절 구축된 AI 플랫폼 '아이톡톡'의 전면 개편을 예고했다.
권 교육감은 "현재 아이톡톡은 기존에 축적된 데이터를 분석하는 단순한 인공지능 수준에 머물러 있다"며 "앞으로는 생성형 AI를 기반으로 학생 질문에 답하고 수준별 맞춤 학습을 지원하는 플랫폼으로 완전히 바꾸겠다"고 다짐했다.
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그는 AI 교육에 대해 △AI 시대 기본 소양 교육 △AI를 활용한 수준별 맞춤 학습 △생성형 AI 활용 역량 교육 등 세 축으로 설명했다. 권 교육감은 "앞으로 AI를 잘 활용하는 학생과 그러지 못하는 학생의 격차는 더 크게 벌어질 것"이라며 "AI 활용 능력이 결국 세상을 살아가는 능력의 차이로 이어질 것"이라고 내다봤다.
그러면서도 AI 교육의 출발。은 결국 사람의 사고력이라고 거듭 못 박았다. 그는 "AI 교육의 핵심은 기술이 아니라 문해력과 사고력"이라며 "AI를 도구로 활용해 새로운 가치를 만들어내는 교육이 필요하다"고 역설했다.
이 같은 철학의 연장선에서 권 교육감은 '독서토론 활성화'를 미래 교육의 핵심 정책으로 제시했다.
권 교육감은 교권 회복도 주요 과제로 꼽았다. 권 교육감은 "좋은 교육은 교사의 정체성과 자존감에서 출발한다"며 "'교권보호 118' 제도를 통해 법률 지원부터 심리 치유까지 교육청이 직접 책임지는 시스템을 구축하겠다"고 말했다. 권 교육감은 "4년 뒤 '경남 교육이 달라졌다'는 평가를 듣고 싶다"며 "학생들이 학력을 회복하고 학교 현장이 실제로 변했다는 체감이 무엇보다 중요하다. 구호보다 결과로 평가받는 교육을 만들겠다"고 강조했다.
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